Цель семинара: обсуждение проблем формирования социального лифта для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, который обеспечивает вовлечение в исследовательскую деятельность на базе образовательных и научных организаций, получение значимых результатов, их апробацию и вхождение в профессиональные научные сообщества. В программе семинара были выступления специалистов и педагогов в области социально-педагогической работы с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, из ГБУСО ПО «Областной центр семьи», ФГБОУ ВПО «Псковский государственный университет», ГБОУ ДПО «Псковский областной институт повышения квалификации работников образования», образовательных учреждений общего и дополнительного образования.

В семинаре приняли участие 52 специалиста и педагога из 13 районов и городов Псковской области.

Состоялся продуктивный обмен опытом и информацией о вовлечении детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в научно-исследовательскую работу, поддержке и содействию социализации детей на региональном, муниципальном уровнях, в образовательных организациях. Был представлен опыт формирования социального лифта для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, путем организации и проведения проектной и исследовательской работы в образовательных организациях региона через деятельность школьных научных обществ, краеведческих кружков, социальных проектов. В Псковской области сложилась система школьных, районных и межрайонных научно-практических конференций, выставок, конкурсов, которая позволяет проводить эффективную работу по развитию исследовательских навыков у школьников, выявлять наиболее подготовленных и мотивированных участников. К проведению исследовательской работы со школьниками активно подключились образовательные организации, практикующие инклюзивное образование, одним из таких примеров стало участие детей с ограниченными возможностями здоровья (ОЗВ) одной из псковских школ в интеллектуальных конкурсах и проектах, в том числе дистанционных. Ученые Псковского государственного университета представили модели психологической поддержки детей методами арт-терапии и примеры привлечения детей к интерактивным методам изучения истории родного края. Специалисты регионального центра социальной работы рассказали об опыте организации социального сопровождения семей с детьми межведомственными участковыми социальными службами в Псковской области.

Был подведен итог работы в регионе с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации. В региональных мероприятиях интеллектуальной направленности в 2015-2016 учебном году приняли участие 12 школьников (дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации), которые были заявлены в совместном проекте программы «Шаг в будущее» (РМПО) и Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, партнером в котором выступал Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества. Школьники успешно представляли свои исследования на научно-практической выставке учащихся Псковской области «Шаг в науку», интеллектуальном соревновании «Шаг в науку, юниоры Псковщины», научно-практической конференции учащихся Псковской области «Шаг в будущее». Лучшие из них получат право участвовать в заключительном Всероссийском форуме научной молодежи «Шаг в будущее» в марте 2016 года в Москве.

По итогам проведения семинара планируется выпуск научно-методического сборника, материалы которого будут распространены по регионам России в качестве актуального опыта работы с талантливыми детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации.

Семинар проводился в рамках проекта «Социальный лифт в образование и науку для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации» Российского молодежного политехнического общества и Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Составитель: Руководитель Координационного центра по Псковской области, заместитель директора по научно-экспериментальной работе Псковского областного центра развития одаренных детей и юношества Рябенко Ирина Павловна