Социология
ТРАНСЛОГИЧЕСКОЕ COGITO: ИОВ И ВЕБЕРОВСКИЕ ПУРИТАНЕ
Карпов А.О.
Человек. М., 2014. №1. С. 143-153
СОЦИОКОГНИТИВНЫЕ ОСНОВЫ И МОДЕЛЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ОБУЧЕНИЯ
Карпов А.О.
Психология.Журнал высшей школы экономики. М., 2013. Т.10. № 1. С. 119-134
СОЦИАЛЬНЫЕ ПАРАДИГМЫ И ПАРАДИГМАЛЬНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ
Карпов А.О.
Вопросы философии. 2013. № 3. С.22-32
ДИСПОЗИТИВНАЯ ТЕОРИЯ ЭПОХИ РЕНЕССАНСА
Карпов А.О.
Человек. 2013. № 2. С. 78-92.
КОММОДИФИКАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В РАКУРСЕ ЕГО ЦЕЛЕЙ, ОНТОЛОГИИ И ЛОГИКИ КУЛЬТУРНОГО ДВИЖЕНИЯ
Карпов А.О.
Вопросы философии. 2012. № 10. С. 85-96
ЛОКУС НАУЧНОЙ ОДАРЁННОСТИ: ПРОГРАММА “ШАГ В БУДУЩЕЕ”
Карпов А.О.
Вестник Российской академии наук. 2012 Том 82, № 8. С. 725-731
ИНЖИНИРИНГОВАЯ ПЛАТФОРМА ДЛЯ ТРАНСФЕРА ТЕХНОЛОГИЙ
Карпов А.О.
Вопросы экономики. 2012. № 7. С. 47-65.
ЭПИСТЕМИЧЕСКАЯ ВЕЩЬ И ПСИХОКУЛЬТУРНОЕ ПОНИМАНИЕ
Карпов А.О.
Вопросы философии. 2012. № 4. С. 75-86
К ВОПРОСУ О ЦЕЛЯХ ОБРАЗОВАНИЯ
Карпов А.О.
Вестник Московского университета. 2012. №3. С. 25-37
ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЩЕСТВЕ ЗНАНИЙ: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ МОДЕЛЬ
Карпов А.О.
Вестник Российской академии наук. 2012. Том 82, № 2. С. 146-152