Социология
ВОЗМОЖЕН ЛИ УНИВЕРСИТЕТ 3.0 В РОССИИ?
Карпов А.О.
Социологические исследования № 9, 2018, С. 59-70
УНИВЕРСИТЕТ 3.0 – СОЦИАЛЬНЫЕ МИССИИ И РЕАЛЬНОСТЬ
Карпов А.О.
Социологические исследования. 2017. № 9. С. 114-124
СОВРЕМЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАК ДРАЙВЕР ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА: МОДЕЛИ И МИССИИ
Карпов А.О.
Вопросы экономики. 2017. № 3. С. 58-76.
ДИССОНАНСНАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ КАК АЛЬТЕРНАТИВА ПОИЗИТИВНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ МУЛЬТИКУЛЬТУРАЛИЗМА
Карпов А.О.
СОЦИС. 2015. №10. С.152-157
INTEGRATED AND NETWORK SYSTEMS OF RESEARCH EDUCATION IN THE KNOWLEDGE SOCIETY (BY EXAMPLE OF THE RUSSIAN EDUCATIONAL SYSTEM)
Karpov A.O.
Mediterranean Journal of Social Sciences MCSER Publishing, Rome-Italy, Vol 6 No 6 November 2015, P.529-540
СОЦИАЛИЗАЦИЯ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ НАУЧНОГО ТИПА
Карпов А.О.
Школьные технологии. 2015. № 4. С. 21-34
СОВРЕМЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ: СРЕДА, ПАРТНЕРСТВА, ИННОВАЦИИ
Карпов А.О.
Alma Mater Вестник высшей школы. Август, 2014. № 8. С. 8-12
«ТОВАРИЗАЦИЯ» ОБРАЗОВАНИЯ ПРОТИВ ОБЩЕСТВА ЗНАНИЙ
Карпов А.О.
Вестник Российской академии наук. 2014. Том 84, № 5. С. 434-440
МУЛЬТИПАРАДИГМАЛЬНАЯ ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ЭПОХИ ПОСТМОДЕРНА (ЧАСТЬ 2. ПАРАДИГМАЛЬНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ)
Карпов А.О.
Философия образования. 2014. № 4(55). С. 60-78
МУЛЬТИПАРАДИГМАЛЬНАЯ ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ЭПОХИ ПОСТМОДЕРНА
Карпов А.О.
Философия образования. 2014. № 3(54). С. 17-33