Психология
ЭПИСТЕМОЛОГИЧЕСКАЯ ТАКСОНОМИЯ ДИСКУРСИВНЫХ ИННОВАЦИЙ
Карпов А.О.
Вопросы когнитивной лингвистики. 2012. № 2. С. 141-150
ON PROGNOSTICS OF PSICHODIAGNOSTIC METHOD CRIATIVE FIELD
Bogoyavlenskaya D.B.
Psychology in Russia: State of the Art. Scientific Yearbook / Ed. By Yu.P. Zinchenko, & V.F. Petrenko. Moscow: Lomonosov Moscow State University; Russian Psychological Society, 2011. Р. 39-52.
HOW WE ARE GOING TO TRANSFORM EDUCATION?
Karpov A.O.
Russian education and Society. 2011. NY: M.E. Sharpe, Inc. Vol. 53. №8. P 36-62
«ИТАЛЬЯНСКАЯ БОЛЕЗНЬ» ТОТАЛИТАРНОГО ДИСКУРСА
Карпов А.О.
Психология и психотехника. 2011. № 7. С. 79-110
РЕКУРСИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ
Карпов А.О.
Школьные технологии. 2011. №2. С. 42-53
GIFTEDNESS: THE ANSWER IN ONE AND A HALF CENTURIES
Bogoyavlenskaya D.B.
Psychology in Russia: State of the Art. Scientific Yearbook / Ed. By Yu.P. Zinchenko, & V.F. Petrenko. Moscow: Lomonosov Moscow State University; Russian Psychological Society, 2010. Р. 197-213.
ОБЩЕСТВО ЗНАНИЙ: СЛАБОЕ ЗВЕНО
Карпов А.О.
Вестник Российской академии наук. 2010. Том 80, № 7. С. 616-622
СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ЗНАНИЕ
Карпов А.О.
Философские науки. 2010. №4. С. 126-138
ОДАРЕННОСТЬ: ОТВЕТ ЧЕРЕЗ ПОЛТОРА СТОЛЕТИЯ
Богоявленская Д. Б.
Вестник Московского Университета. Сер. 14. Психология. 2010. No 3. С. 3-17
ОБЩЕСТВО ЗНАНИЙ: МЕХАНИЗМЫ ДЕКОНСТРУКЦИИ
Карпов А.О.
Вестник Российской академии наук. 2007. Том 77, № 2. С. 127-132